日本の金融教育の現状
2022 年 4 月から高校の家庭科で資産形成に関する授業が必修化されました。しかし、金融広報中央委員会の調査では、日本人の金融リテラシー正答率は約 47% で、米国 (約 53%) や英国 (約 55%) を下回ります。特に複利の計算問題の正答率は約 40% と低く、お金が時間とともに増える仕組みを理解していない人が多いのが現状です。
金融教育で学ぶべき 3 つの柱
第一に「稼ぐ・使う・貯める」の基本サイクル。第二に「借りる」リスク (リボ払い、住宅ローンの仕組み)。第三に「増やす」方法 (複利、分散投資、長期投資)。この 3 つを理解するだけで、人生の資産形成に大きな差が生まれます。
複利を知ることの価値
アインシュタインが「複利は人類最大の発明」と言ったかどうかは定かではありませんが、複利の仕組みを 20 歳で理解した人と 40 歳で理解した人では、同じ月額を積み立てても最終資産に 2 倍以上の差がつきます。金融教育の最大の価値は、この「時間の力」を早期に認識させることにあります。 金融教育の入門書で、お金の基礎知識を体系的に学べます。